ÚLTIMAS PUBLICACIONES DE PERE MARQUÈS Y OTRAS PUBLICACIONES RECIBIDAS DE MIS COLEGAS

TÉCNICAS DIDÁCTICAS CON TIC Selección de mis publicaciones(2)

- Aportaciones de las TIC a la Educación

- Pizarra digital y lector de documentos

- Aulas 1x1 y tabletas digitales

- Libro digital y contenidos educativos multimedia

- Curriculum bimodal

- Principios de enseñanza y aprendizaje

- Competencias básicas

- Otros temas: web 2.0, riesgos de Internet, aprendizaje colaborativo...

¿Qué hacen los centros docentes innovadores?   (síntesis) 

Ventajas y peligros de las pantallas (síntesis) (català)

Aprendizaje colaborativo con TIC (síntesis old) (català)

La motivación (síntesis) (micro-guía)- Tipología de alumnos que no trabajan en clase   (síntesis) 

Mejorar los aprendizajes y reducir el fracaso escolar (síntesis) (català)

 Tecnología e innovación metodológica en la escuela   (síntesis)   (ITE-i-old )  (ITE-i)    Cómo innovar en los centros docentes (síntesis) Plantilla para medir el nivel de innovación de un centro docente (síntesis)

CONGRESO CECE 2015 Claves para la innovación efiicaz en los centros (Alfredo Abad, pere Marquès)

Micro-guía del curriculum Bimodal (ver). Mini guías del Curriculum bimodal: Matemáticas, Tecnología, Física y Química (síntesis); Lengua y Literatura, Lenguas Extranjeras (síntesis); Ciencias naturales y Ciencias Sociales (síntesis)

Competenciasdidácticas y digitales en la Era Internet (síntesis). Micro-guía competencia docente (ver). Micro-guía competencia digital docente (ver).

Nuevos paradigmas en Educación: nuevo paradigma formativo (síntesis) (català-old) ¿Cómo enseñar en la Era Internet? (síntesis)

Nuevo paradigma educativo (síntesis) (català-old)

Investigación internacional DIM: mejora del rendimiento académico con el curriculum bimodal. RESULTADOS 2015 (resultado global) (resultado en La Rioja) RESULTADOS 2014 Primaria, ESO, FP/Bachillerato (global-2d)

Recerca "el currículum bimodal a Catalunya" (DIM / SCP): millora del rendiment acadèmic amb el curriculum bimodal. RESULTATS 2015 (català) RESULTATS 2014 (2d)

Metainvestigación 2013-14 sobre uso educativo de las tabletas: (síntesis global), Ed. Especial, Infantil, Primaria, ESO, FP/Bachillerat

A les escoles encara pesa molt la memorització. Entrevista del periódico a Pere Marquès (2014)

Educadores - Principios de enseñanza y de aprendizaje

* TIC: el objetivo no es innovar, el objetivo es mejorar la formación del alumnado y el éxito escolar. 10 ideas para lograrlo (síntesis).

* Las TIC en los campus universitarios ¿Evolución o revolución? (síntesis)

* ¿Qué han aportado a la mejora educativa? Resultados de las 22 investigaciones del grupo DIM (2004-2014) 1ª parte (síntesis) 2ªparte (síntesis)

* ¿Quo vadis escuela? Reflexiones y propuesta para iniciar el camino del cambio (2013). En Blog Chispas TIC y Educación (català)

* Guía de las aulas 1x1: (síntesis)¿Qué recursos TIC integran? ¿Qué aportan? Orientaciones. 29 Modelos de uso didáctico. Conclusiones de las investigaciones

* Guía del curriculum bimodal, ilustrada (2013) (síntesis7.1) (2) (català6.4) (2)..VERSIÓN 3: (English) (2) (français) (2)

* Guía de la pizarra digital, ilustrados (2013) (síntesis) (català) (English) ¿Qué aportan? 18 Modelos de uso didáctico. Conclusiones de las investigaciones

* Competencias básicas del ámbito digital: Primaria (2013) (síntesis) (català) ESO (síntesis) (català) Orientaciones para integrarlas al curriculum (síntesis) (català)

* Otras publicaciones en libros y revistas

PUBLICACIONS RECIBIDAS DE MIS COLEGAS

 

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