DIM: LA PIZARRA DIGITAL

INGLÉS. 2- ESO
Cristina Arnau Vila

TEMAS

GRAMMAR

 

1.- PREPOSITIONS

● Prepositions

http://www.geocities.com/eseducativa/indiceingleseeooii.html

Página web que contiene varios ejercicios para practicar las preposiciones inglesas.

 

Autor / Patrocinador: Pedro Felipe de la Iglesia Diéguez.

Año: actualización 2003

Descriptores:  preposiciones, prepositions, gramática.

 

Prepositions

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/200/grammar/prepo.htm

Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la explicación de las preposiciones principales con mucho color, de forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios dos ejercicios que son auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota..

 

Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.

Año: actualización 2003

Descriptores: preposiciones, prepositions, gramática.

 

 

Prepositions

http://webster.commnet.edu/grammar/prepositions.htm

Web donde hay una explicación muy detallada sobre las preposiciones en la lengua inglesa. Al final de la página hay actividades y quiz para practicar.

 

Autor / Patrocinador:  Capital community college (Hartford)

Año:  1999 - 2003

Descriptores: preposiciones, prepositions, gramática.

 

2.- PRESENT (present simple and present continous)

● Present simple

http://grammar.englishclub.com/verb-tenses_present.htm

http://grammar.englishclub.com/q_presentsimple.htm

En la primera dirección hay una explicación de la utilización del present simple y en la segunda hay ejercicios para practicar.

 

Autor / Patrocinador: englishclub.com

Año: 1997 - 2003

Descriptores: presente, present simple, tiempos verbales, gramática.

 

● Present continuous

http://grammar.englishclub.com/verb-tenses_present-continuous.htm

http://grammar.englishclub.com/q_presentcontinuous.htm

En la primera dirección hay una explicación del uso del present continuous y en la segunda hay ejercicios para practicar.

 

Autor / Patrocinador: englishclub.com

Año: 1997 - 2003

Descriptores: presente, present continuous, tiempos verbales, gramática.

 

 

3.- PAST (past simple)

Past simple

http://grammar.englishclub.com/verb-tenses_past.htm

http://grammar.englishclub.com/q_pastsimple.htm

En la primera dirección hay una explicación de la utilización del pasado simple y en la segunda hay ejercicios para practicar.

 

Autor / Patrocinador: englishclub.com

Año: 1997 - 2003

Descriptores: pasado, past simple, tiempos verbales, gramática.

 

● Past simple

http://www.aulafacil.com/CursoIngles/Clase8.htm                                                                     

Contiene una explicación del past simple medio en castellano y medio en inglés de forma que los alumnos lo pueden comprender fácilmente. Hay también varios ejercicios auto correctivos para practicar. Además hay links a ejercicios y explicaciones de temas más fáciles y más difíciles.

 

Autor / Patrocinador:  AulaFacil.com                                                                                                    

Año : 2000

Descriptores: pasado simple, pasado, tiempos verbales, gramática.            

 

4.- FUTURE (be going to)

● Future (be going to)

http://www.ciudadfutura.com/ingles/grama/futuro.htm                                                              

Explicación muy detallada del futuro: be going to. Contiene muchos ejemplos pero no tienen ejercicios para practicar.

 

Autor / Patrocinador: Ciudad Futura                                                                                                  

Año: 2000-2002

Descriptores: tiempos verbales, futuro, gramática.

 

● Future (be going to)

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/gofut.htm                                                          

Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la explicación del be going to con mucho color, de forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios ejercicios que son auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota.

 

Autor / Patrocinador : University of Victoria, British Columbia Canada.

Año: actualización 2003

Descriptores: futuro, tiempos verbales, gramática, be going to.

 

 

5.- COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

● Comparatives

http://www.edu365.com/eso/muds/angles/comparison/index.htm                                                  

Página muy divertidas para practicar los comparativos. Contiene imágenes, se puede escuchar, hay ejercicios variados para practicar, el alumno se puede avaluar.

 

Autor / Patrocinador:  Edu365. 

Año: actualización 2003.

Descriptores: comparativos, adjectivos, gramática.

 

● Comparatives and superlatives

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/regcom.htm                                                     

Es una página web muy interesante porqué el alumno encuentra primero la explicación de los comparativos y los superlativos con mucho color, de forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios ejercicios auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota.

 

Autor / Patrocinador:  University of Victoria, British Columbia Canada.

Año: actualización 2003

Descriptores: comparativos, superlativos, adjectivos, gramática.

 

● Comparative and superlatives

http://busboy.sped.ukans.edu/~allenq/netgrammar/Units/Unit_11/a101c11_201000.html

Página web que consta de cinco partes. Primero hay una introducción, después una explicación gramatical, un listening, un writing, y un repaso de los comparativos y superlativos.

 

Autor / Patrocinador: Netgrammar

Año: 1999

Descriptores: comparativos, superlativos, adjectivos, gramática.

 

VOCABULARY

6.- VOCABULARY VERBS (regular and irregular verbs)

● Regular and irregular verbs

www.geocities.com/eseducativa/indiceingles2eso.html

Página web que contiene varios ejercicios para practicar los verbos regulares e irregulares de la lengua inglesa.

 

Autor / Patrocinador: Pedro Felipe de la Iglesia Diéguez.

Año: actualización 2003

Descriptores:  verbos, verbos regulares, verbos irregulares, verbs, gramática.

 

 

● Regular and Irregular verbs

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pasted.htm

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/irpast.htm

Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la explicación de los verbos regulares e irregulares con mucho color, de forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios dos ejercicios que son auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota..

 

Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.

Año: actualización 2003

Descriptores: verbos, verbos regulares, verbos irregulares, verbs, regular and irregular verbs, gramática.

 

ENGLISH CULTURE

7.- ENGLISH HISTORY, CULTURE and SONGS

Festivities

http://www.learnenglish.org.uk/themes_home_frame.html

Web donde hay muchas lecturas, links y juegos para aprender y ampliar la cultura inglesa.

 

Autor / Patrocinador:  British Council

Año: 2000

Descriptores: festivities, textos, readings, links, juegos.

 

Songs

http://www.learnenglish.org.uk/songlyrics_frame.html

Web donde hay canciones que el alumno puede escuchar y al mismo tiempo puede hacer actividades relacionadas con las canciones.

 

Autor / Patrocinador:  British Council

Año: 2000

Descriptores: songs, canciones, listening, escuchar.

 

● Festivities (activities)

http://www.isabelperez.com/grammar.htm

Ejercicios auto correctivos y lecturas para aprender y ampliar la cultura inglesa..

 

Autor / Patrodinador: Isabel Pérez

Año: 1997-2003

Descriptores: English festivities, English parties, fiestas inglesas, celebraciones inglesas

 

 

 

LISTENING

8.- LISTENING

Listening

http://www.eslwonderland.com/activities/Listening/halloween/hallframe.html

Web que consiste de un listening sobre halloween. Se puede escuchar el texto, también se puede leer y hay diferentes actividades relacionadas con el texto.

 

Autor / Patrocinador: The ESL Wonderland

Año: desconocido

Descriptores: listening, escuchar, historias.

 

Listening

http://www.eslwonderland.com/activities/Listening/cloning/cloning.html

Web que consiste de un listening sobre cloning. Se puede escuchar el texto, también se puede leer y hay diferentes actividades relacionadas con el texto.

 

Autor / Patrocinador: The ESL Wonderland

Año: desconocido

Descriptores: listening, escuchar, historias.

 

 

Listening

http://www.xtec.es/~sflotats/audtales/audtales.htm

Web que consiste de un listening. Se puede escuchar el texto, también se puede leer y hay diferentes actividades relacionadas con el texto.

 

Autor / Patrocinador: The ESL Wonderland

Año: desconocido

Descriptores: listening, escuchar, historias.

 

READING

9.- READING

Reading

http://www.comenius.com/fables/

La parte interesante de esta web es que les historias van con algunos ejercicios que ayudan a l'alumno a comprovar si han entendido bien o no lo que han leído.

 

Autor / Patrocinador: The comenius group

Año: 2001

Descriptores: leer, historias, reading

 

● Reading

http://www.xtec.es/~dpermany/projecte/news/news.htm                                                              

Practicar una lectura de un diario. Hay diferentes tascas que hacer y los ejercicios son auto correctivos.

 

Autor / Patrocinador:  Dolors Permanyer.                                                                                           

Año: 2000

Descriptores: reading, leer diario, news.

 

WRITING

10.- WRITING

● Writing

  http://www.opendiary.com/

Es una página web donde puedes escribir tu diario de forma individual o pública.

 

Autor / Patrocinador: The open diary

Año: 1998-2002

Descriptores: writing, diary, redactar.

 

● Writing

  http://www.sendomatic.com/

Es una página web donde el alumno puede producir invitaciones para sus amigos/as. Hay dibujos, decoraciones distintas, sólo tiene que adjuntar la explicación.

 

Autor / Patrocinador: Sendomatic

Año: 2003

Descriptores: writing, invitaciones, redactar.

 

● Writing

 http://etutors.virtualave.net/cc_instructions.htm

Es una página web donde puedes escribir historias online en cadena. Además cada uno puede escoger el nivel que quiera.

 

Autor / Patrocinador: The communication station

Año: 2002

Descriptores: writing, historias, historias en cadena.