INVESTIGACIÓN MIMIO: PLAN DE TRABAJO Y ORGANIZACIÓN DE LOS SEMINARIOS

Cada centro piloto dispondrá de un “coordinador local” de la investigación que organizará los 3 seminarios que se realizarán en su centro para formar al profesorado de este centro y de los centros colaboradores asociados en el uso didáctico de las PDI. También harán el seguimiento de su utilización y gestionarán la recogida y tabulación de los cuestionarios finales..

En cada centro piloto se desarrollarán 3 seminarios de formación y seguimiento (unas 2 h. cada uno).

MUY IMPORTANTE: Cualquier duda o problema técnico que surja en la instalación de los equipos, debe consultarse a la empresa Atlantic Devices. Antes del seminario deben estar las MIMIO instaladas y probadas en el aula donde se vaya a realizar el seminario.

1.- Seminario de formación inicial (noviembre 2008). Antes del seminario cada coordinador habrá pedido a los centros un listado de profesores participantes en la investigación donde conste: nombre, curso/asignatura principal, e-mail, y lo enviará al director de la investigación.

PROGRAMA DE TRABAJO DEL SEMINARIO-1:

- Presentación detallada de la investigación (tal y como se explica en esta web). Indicar también los recursos del menú, especialmente importantes para los profesores de los centros colaboradores que no puedan venir a lo seminarios presenciales.

- Se presentará MIMIO INTERACTIVE, Wacom Wireless y Gyration Go2,4 suite. Y se revisará su manejo básico. Ver La PDI: presentación, Barra herramientas y MIMIOStudio 5.3.

- Se comentarán con detalle los principales modelos didácticos de uso de la pizarra interactiva en clase. Ver: Modelos didácticos.

- Se comentarán también usos educativos de la tableta gráfica y del sistema teclado/ratón inalámbrico. Ver: Modelos didácticos.

- Se presentarán portales de Internet dónde se pueden encontrar numerosos recursos curriculares para utilizar con la pizarra digital. Ver Recursos didácticos.

- Al final, cada profesor asistente comentará cómo piensa usar la PDI MIMIO en los próximos meses con los alumnos, y manifestará si la tendrá fija en determinadas aulas de clase o la irá cambiando de lugar (uso personal o uso colectivo). El coordinador levantará una pequeña acta que enviará al director de la investigación. Y si al grupo le parece bien, hará alguna foto digital pàra ilustrar el acta.

2.- Seminario de seguimiento (febrero/marzo 2009): los profesores participantes explicarán lo que van haciendo en clase con MIMIO INTERACTIVE, Wacom Wireless y un Gyration Go2,4 suite y recibirán formación complementaria. Se entregarán los cuestionarios que cada profesor rellenará al final de la investigación.

PROGRAMA DE TRABAJO DEL SEMINARIO-2:

- Todos los profesores participantes explicarán brevemente lo que van haciendo en clase con MIMIO INTERACTIVE, Wacom Wireless y un Gyration Go2,4 suite y comentarán los problemas que tengan. En algunos casos el coordinador podrá proporcionar formación complementaria. En el caso de problemas técnicos, orientará la consulta a Atlantic Devices.

- Presentación comentada del cuestionario de valoración que cada profesor rellenará al final de la investigación (se recogerá cumplimnetadoen el seminario final)

- Presentación y comentarios sobre la versión 6.11 de MIMIO (si el centro lo desea y ha instalado en el aula del seminario). Los centros que lo prefieran pueden seguir la investigación con la versión inicial 5.3

- Comentarios finales. El coordinador levantará una pequeña acta que enviará al director de la investigación.

3.- Seminario final (mayo 2009): los profesores valorarán el uso que han realizado de MIMIO INTERACTIVE, Wacom Wireless y un Gyration Go2,4 suite con sus alumnos. Se recogerán los cuestionarios de evaluación de la experiencia, con los que se elaborará el INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIÓN.

PROGRAMA DE TRABAJO DEL SEMINARIO-3: - Todos los profesores participantes explicarán brevemente lo que han hecho en clase con MIMIO INTERACTIVE, Wacom Wireless y un Gyration Go2,4 suite, y comentarán un poco su cuestionario de valoración antes de entregarlo al coordinador.

- Preguntas y formación complementaria. El coordinador levantará una pequeña acta que enviará al director de la investigación. Y si al grupo le parece bien, hará alguna foto digital pàra ilustrar el acta.